Последовательная работа
В Усть-Медведицком округе создана еще одна казачья школа.
Островская средняя школа Даниловского района получила статус казачьей образовательной организации — совместное решение принято комитетами образования и науки, а также комитетом по делам национальностей и казачества Волгоградской области.
С начала нового учебного года за парты в казачьей школе сядут 156 ребят — с 1 по 11 класс они будут углубленно изучать историю, традиции и обычаи донского казачества.
В школе уже созданы и успешно работают «Военно-исторический музей» и «Этнографический музей», включающий комнату казачьего быта, а также помещения, стилизованные под казачий двор. Экспонаты, собранные в ходе краеведческих экспедиций, используются педагогами в качестве наглядного материала.
Дополнительное образование выстроено по направлениям, раскрывающим прикладные и художественные стороны казачьей культуры. Так, действуют кружок «Казак — на все руки мастак», хор «Казачата», кукольный театр «Казачок», ребята проходят учебный курс «История и культура донского казачества». Школа реализует комплекс патриотических проектов, в том числе «Участники СВО — потомки казаков», «Казаки на службе Отечества».
В настоящее время в Волгоградской области казачий этнокультурный компонент реализуется в восьми образовательных организациях, включая три казачьих кадетских корпуса. Казачьи классы открыты в 21 школе, в них обучаются свыше тысячи школьников.
Волгоградская область является одним из ведущих центров патриотического воспитания, сохранения исторического наследия и памяти. В регионе, в соответствии с поставленными губернатором Андреем Бочаровым задачами, проводится системная работа, направленная на сохранение и укрепление межнационального и межконфессионального мира и согласия. Последовательно ведется работа по развитию казачества; создан и действует Совет казачьей молодежи. Казачьи общества стали активными участниками первого в ЮФО Межрегионального форума Всемирного Русского Народного Собора. Работа продолжается в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
