Когда теория и практика в ладу
В Веселовском районе обсудили развитие непрерывного казачьего образования.
Семинар-практикум собрал педагогов, руководителей образовательных организаций, представителей духовенства и казачьих обществ из Веселовского и Зерноградского районов и был посвящен актуальным вопросам внедрения программы непрерывного казачьего образования в Ростовской области.
Главной целью встречи стала координация работы всех участников образовательного процесса по сохранению и передача гражданско-патриотических и духовно-нравственных ценностей детям.
Площадками для семинара были выбраны две образовательные организации со статусом «казачье”, успешно реализующие казачий компонент: детский сад № 2 «Сказка» и Веселовская СОШ № 2.
На примере образовательных учреждений участники познакомились с опытом коллег в направлении реализации регионального (казачьего) компонента на всех уровнях образования — от ступени детского сада до высшей школы.
Также рассмотрели дифференцированный подход в подаче материала, то есть необходимость разработки и внедрения гибких методик преподавания предметов духовно-нравственного цикла с учетом возраста воспитанников и специфики образовательной организации.
В работе семинара приняли участие глава Веселовского района Алексей Панкратов, заместитель директора – начальник отдела по работе с кадетскими учебными заведениями департамента по делам казачества и кадетских учебных заведений Ростовской области Александр Лазарев, главный специалист отдела по работе с кадетскими учебными заведениями Виктория Павлова, доцент кафедры теории и практики управления образованием ГАУ ДПО РО «Институт развития образования» Надежда Иванова, заведующий отделом образования администрации Веселовского района Татьяна Олексюк, член союза писателей, почётный гражданин Весёловского района Геннадий Колесов, начальник сектора ГКУ Ростовской области «Казаки Дона» Юрий Викторович Горячев, а также представители казачьих обществ, методисты и педагоги образовательных организаций двух районов.
В ходе практической части семинара участники смогли воочию познакомиться с наработками Веселовской школы № 2. Педагоги школы продемонстрировали, как строится учебная и воспитательная работа в казачьей школе, показали фрагменты занятий и внеклассных мероприятий.
После завершения программной части мероприятия состоялся оживленный обмен мнениями. Участники делились впечатлениями от увиденного, задавали вопросы коллегам и давали важные комментарии по дальнейшему развитию движения.
Подводя итоги семинара, Александр Викторович Лазарев отметил, что перед педагогами стоит приоритетная задача — сформировать единое образовательное пространство на Дону.
«Мы должны создать такую систему, которая будет воспитывать нашу молодежь в духе патриотизма, гражданской сознательности и искренней готовности служить Родине. Опыт Веселовского района показывает, что эта работа ведется системно и дает положительные результаты», — подчеркнул представитель департамента.
